意大利规定气候变化教育为强制性

意大利政府宣布，从2020年9月开始，气候变化和可持续发展将成为该国所有学校的必修课。

意大利教育部长洛伦佐·菲奥拉蒙蒂(Lorenzo Fioramonti)透露了世界上第一门课程，他说，这一变化将从2020年9月该国学年开始时生效。

在变化巨大的情况下，学生每周将学习大约一个小时的主题。可持续发展也将纳入课程中的现有科目，例如数学，物理学和地理。

菲奥拉蒙蒂在接受路透社采访时说：“整个部委正在改变，以使可持续发展和气候成为教育模式的中心。”

“我们希望使意大利的教育体系成为第一个将环境和社会置于我们在学校学到的一切知识的核心的教育体系。”

9月，成千上万的澳大利亚学生逃学，抗议气候变化对环境，经济和人类的影响。抗议活动在150多个国家进行，是全球气候大的一部分。

芬兰教育专家帕西·萨尔伯格( Pasi Sahlberg)表示，澳大利亚青年抗议运动呼吁对气候变化采取迅速行动，应被领导人视为积极的事情。

萨伯格说：“多年来，在澳大利亚乃至全球，多年来，我们一直坚持要求年轻人学习'21世纪技能'，包括批判性思维，复杂的问题解决，有效的沟通，积极的公民意识以及其他所需的特征。”教育家。

“现在，他们向我们展示了他们的实际情况。我认为我们应该为此加油鼓舞，而不是否认和禁止它。”

对于萨尔伯格来说，只有学校和政府支持对这一重要问题提出抗议的学生才有意义。

他说：“许多学校已经在教给孩子有关公民权利，言论自由，民主，如何影响决策和雄辩地辩论诸如气候变化等重要问题的知识。”

“如果学校不能或不愿意在他们的工作中更多地解决这些问题，并教给孩子们他们应该如何正确使用自己的权利，我们将会在学校内外看到更多的，甚至骚乱。那是我们最需要的。”

澳大利亚于2016年签署了《巴黎协定》，作为减少温室气体排放和改善气候变化教育的承诺的一部分，但尚未向官立学校提供有凝聚力的计划。

教育工作者已与意大利教育部联系，以寻求进一步的评论。