Navigate360宣布与暴力预防专家Dewey Cornell博士建立伙伴关系

Navigate360，全光谱的安全防备和应对公司宣布与医生合作杜威康奈尔大学，一个国际知名的心理学家和专家对青年暴力和学校安全，在K-12学校软件中包括他的预防暴力协议。Navigate360的行为威胁评估管理器现在是唯一一款完全结合了康奈尔博士在弗吉尼亚大学开发的《综合学校威胁评估指南》(CSTAG)的威胁评估软件通过在学校的多年研究。与其他威胁评估协议不同，CSTAG模型采用了一种解决问题的方法来预防暴力，重点在于避免对学生威胁反应过度和反应不足的错误。

在Navigate360的“行为威胁评估管理器”中添加了CSTAG，为学校官员提供了经过严格评估的方法，并结合软件来指导他们逐步进行识别，评估和在威胁发生时进行干预的过程。没有其他威胁评估模型在对照研究中证明有效。CSTAG模型可帮助学校官员确定何时需要提高威胁或何时可以解决威胁，并以帮助陷入困境的学生和确保学校安全为补充目标。此外，该模型最大限度地利用了学校排除措施，仅对最严重的案件保留了执法干预措施。多项研究发现，使用CSTAG的学校在纪律后果或执法行动上不会产生种族或族裔差异。

使用Navigate360的交互式软件，学校的威胁评估团队的成员可以记录和评估每个案件，从而促进团队成员之间的协作，并更有效地为处于危险中的学生实施减少伤害的计划。对于学区，该软件使学区官员可以跟踪和监视多所学校中正在进行的案件，并可以轻松地以电子方式保留记录。此外，该软件可以帮助学校遵守多个州的新法规，这些法规要求在学校之间转移记录。

“我们一次又一次听到悲剧发生后才发现警告信号。通过与康奈尔博士合作并将CSTAG模型整合到我们的行为威胁评估管理器软件中，我们为学校提供了科学依据。支持的方法，使他们可以利用数据进行分析并从整体上应对可能的威胁，” Navigate360首席执行官JP Guilbault表示。“ CSTAG方法专注于帮助陷入困境的学生，并使他们走上正确的道路，从而减少了停课并改善了学生在学校的整体健康状况。”

“通过利用技术来帮助学区有效地实施，并按照CSTAG模型，我们可以帮助全国各地的学校减少事故的行为，改善学校环境，防止暴力事件，”博士说杜威康奈尔大学。“在涉及数千个案例的多个研究中，没有进行过使用CSTAG管理的威胁的99%。该新软件将使学校能够以更高的效率，保真度和有效性使用CSTAG模型。”