正确使用大数据可以推动学生成功

在埃隆大学，分析大数据发现了创新的新机会

当大数据产生新见解时，结果将是惊人的。发掘新的增长机会，找到长期存在的组织问题的答案，并更有效地利用IT资源，这只是大数据可以提供的一些成果。

但是，从历史上看，构建大数据发挥其魔力所必需的集成数据集对学院和大学而言，甚至对企业而言，都是挑战。尽管高等教育机构确实汇总了大量数据，但通常各个部门都是独立收集和审查数据的。

幸运的是，专门针对高等教育设计的新技术的引入正在推动新的校园现代化浪潮。在北卡罗来纳州的埃隆大学，我们已经能够利用大数据的力量，加强跨部门的协作，并最终真正专注于学生的成功，从而提高大学的学习体验。随着整个校园范围内对数据和技术的重新关注，我们已成功地利用大数据洞察力直接改善了学生和员工的学习成果。这是我们的方法。

利用大数据推动学生体验

资料收集与汇总

使用学生和行政数据来改善学生和教职员工的整体体验的概念在高等教育中相对较新。尽管高校已经可以访问TB的潜在有用数据，但许多机构还没有跨部门汇总数据以快速提取可操作信息的方法。

对于我们来说，解决这一难题的第一步是创建一个灵活的数字平台，该平台可以收集，集成和存储大量数据。我们需要一个能够吸收足够数据的解决方案，以使我们能够洞悉校园流程，实践和行为。我们选择Ellucian Colleague®是因为它具有灵活性和易用性。因为它托管在云中，所以我们可以专注于收集正确的数据并从中获取最相关的见解，而无需维护IT基础架构并尝试跟上应用程序的发布。