SNHU的新计划重塑了大学的概念

南部新罕布什尔大学的新合并为更多学生提供了成功的途径。南部新罕布什尔大学 (SNHU)正在重塑传统的大学概念，将其视为高中和工作场所之间的中间地带。通过 与服务于弱势青年人群的非营利组织LRNG的合并，SNHU将与城市和雇主合作，开发创新的学习和劳动力解决方案。

雄心勃勃的努力将覆盖大学预科生和年龄较大的学习者，为低收入背景的年轻人提供机会，使他们更加专注于学习，并帮助他们过渡为有成就的职业。之所以选择LRNG，部分原因是其开创性的平台将微凭证，徽章和播放列表用作学习序列的一部分。

保罗说：“我告诉我们的团队，我们必须建立一个学习平台，以容纳一个11年级的副学士学位工作，同时也要容纳一个60岁的以前被监禁的成年人，该人正在为他的GED或高中文凭工作。” SNHU总裁勒布朗。

芝加哥和阿拉巴马州伯明翰的准备工作已经开始，计划到明年夏天在两个城市全面投入运营。勒布朗说，与设计全州战略的复杂性相比，城市为这些解决方案提供了理想的规模。

SNHU正在制定所有正式程序之前，将其所有系统，策略和人员都部署到位，包括：

进行研究以发现每个城市的劳动力需求以及年轻人面临的障碍。

确定社区中的潜在合作伙伴以及他们如何一起工作。LeBlanc说：“我们要谦虚地参与其中，但是已经有很多社会资本和辛勤工作以及良好的合作伙伴，因此，如果您愿意，我们希望成为那些变革前辈的良好合作伙伴。”

提供适合个人情况的课程选择，以获取正确的徽章，微凭证以及可以解锁的内容。例如，参加夏季青年就业计划的年轻人必须完成LRNG金融知识播放列表并获得金融知识徽章以收集他们的第一笔薪水。

“我们认为徽章可以解锁某些东西。在这种情况下，它释放了获得报酬的机会。”勒布朗说。“他们与The Gap一起制定了工作场所准备情况的播放列表和徽章。当学生完成该播放列表并获得The Gap认可的徽章时，他们将与The Gap展开有保证的面试。这个想法是，您不仅要学习，而且希望人们来。您将学习与与工作和教育相关的机会联系起来。”

SNHU还将在这些城市开设小型校园，使学生可以得到全面的支持，例如填写FASA表格的协助，补习，安静的学习场所或快速的互联网连接。SNHU与城市进行一对一的合作可以提出可利用现有资源的定制解决方案。例如，他们正在与伯明翰图书馆系统合作，以了解如何将各个分支机构用作学习中心。