如何使用3D解剖工具进行教学

当3D解剖工具开始发挥作用时，对教师和学生学习成果的影响将大大扩大

参与开发3D解剖技术12年的人怎么可能花了其中7年的时间来找到有效地进行3D解剖学教学的方法?

我为自己成为一名出色的老师而感到自豪。千方百计-优秀的讲解者，创新者和学生倡导者。我正在演讲厅和实验室里杀死它，以我从伟大的导师那里学到的方式进行教学。那么，在作为产品开发人员使用3D解剖学技术7年之后(网络解剖学/ VIVED Learning)，我在教学中没有真正使用该技术怎么回事?

我认为我的一部分担心技术失败。我知道有时在网络上运行大型仿真会失败。当我看到学生们开始自己使用该软件时，我也感到沮丧。他们漫不经心地四处张望，转身问他们在尸体实验室问的完全相同的问题：“我在这里应该看到什么?” 因此，我放下了对我的信任，并继续做我一直在做的事情-基于PowerPoint的讲座和解剖实验室。

就是说，直到我在解剖实验室中遇到无法解决的问题为止。