成功完成高等教育财务规划的3个战略步骤

破坏就在这里，并且在高等教育中进行适当的财务规划，您的业务模型可能会生存

2014年，出租车占商务旅客乘车市场的76%。仅仅四年后，出租车仅占据了该市场的7%，Uber和Lyft占据了其他93%。

破坏的力量可能是快速而愤怒的。他们袭击了整个经济领域的垂直行业。哈佛商学院教授克莱顿·克里斯滕森(Clayton Christensen)认为，颠覆破坏了现有的市场，行业或技术，并产生了新的，更有效的和有价值的东西。颠覆者最喜欢的目标是在承受能力和便利性方面脆弱的行业。对于高等教育，这种描述离家很近。

破坏同时具有破坏性和创造性，目前在高等教育中正在发生。根据考夫曼·霍尔(Kaufman Hall)的一项调查，百分之六十六的高等教育领导者理解这一点，并认为高等教育中的传统商业模式不再可持续。
 

这些领导者并不期望当前的商业模式能够持续生存五到十年。在所有机构类型和捐赠水平中，对当前商业模式实力的信心都下降了，负面情绪由以下因素推动：

•竞争激烈的学生人数下降

•提供了“免费”或“几乎免费”的大学课程由雇主

•捐赠的收益仅比平均支出率略高

•提供教育的成本不断上升，包括学费折扣率接近50%

但是，在这种颠覆性的环境中，让高等教育机构适应并蓬勃发展还为时不晚。将机构的战略计划与其财务计划和资本计划流程联系起来，是迈向长期生存的重要一步，也是美