学生对所在机构满意度的主要预测指标

根据一项新的Strada Education and Gallup研究，人们对高等教育的感知质量和价值进行了一项新的研究，发现与自己目前在劳动力中的角色相关的高等教育课程的学生倾向于认为自己接受了值得付出的高质量教育。在K-12和高等教育中，相关性已成为一个关键问题，当学生知道自己的课堂课程与周围的世界直接相关时，他们会更加投入并对其教育感到满意。

该报告是由三部分组成的系列文章中的第一篇，“从大学到生活：相关性和高等教育的价值”，并从全国代表性的78,091名18至65岁成年人(现受雇并拥有至少参加了一些大学课程。调查结果来自每日Strada-Gallup教育消费者调查。

该报告以Strada-Gallup先前的研究为基础，该研究表明相关性在高等教育中的重要性。例如，消费者说“工作和职业成就”是他们进入高等教育的主要原因，比其他任何动机提到的多一倍。

在选择教育路径和研究领域时，最有价值的建议来自基于工作的资源。拥有教职员工直接与他们谈论职业理想的人中，找到工作和在职场上取得成功的信心明显更高。