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EducationDynamics发布超越基准的新报告

导读 教育动态已发布的年度基准报告:超越基准2020 -招生管理景观的新状态。本报告揭示了影响2020年学生预期行为,需求和偏好的因素。在2020年

教育动态已发布的年度基准报告:超越基准2020 -招生管理景观的新状态。本报告揭示了影响2020年学生预期行为,需求和偏好的因素。

在2020年初,没有人能预测到的影响。在短短的几个月内,高等教育的状态已被永久改变。专注于当今高等教育学生的查询生成,研究,招生管理和市场营销机构Education Dynamics,亲眼目睹了大流行如何影响在职成人和非传统大学生。

为了应对高等教育的不确定性,Education Dynamics成立了一个市场研究和战略数据分析人员团队进行一个项目,以提供对最近中断的高等教育招生管理状态的见解。该结果报告,超越基准2020 -招生管理景观的新状态,现在正在提供给整个高等教育界,不需任何费用。

“我们很荣幸能有机会与整个高等教育社区分享我们对当前市场和入学情况的理解。这将有助于学校就前进的道路做出更明智的决定,从而使更多的人受益于高薪和充实的职业,” Education Dynamics首席关系官Tracy Kreikemeier说。“非传统的,成年的在职学生占当今学生人数的大部分。他们受与传统学生人数截然不同的因素所激发。我们继续监测和衡量与他们的职业紧密相关的这些因素。本报告提供了有关就业市场如何受到影响以及这些学生最关心的内容的详细分析。”

随着经济衰退可能会持续很长时间,并且复苏缓慢,人们正在寻找长期解决方案,以帮助他们与未来的经济衰退保持隔离。《教育动力》已经看到了一些行为模式,表明流离失所的工人和其他准学生正在开始寻找教育选择。

鼓励那些对大流行后世界中的高等教育新状态感兴趣的人下载完整的《 2020年超越基准》报告,以更好地了解当前的高等教育格局以及可能在来年影响学生行为的因素。