任命更多女教授的措施证明是有效的

自2014年以来，“平等!机会均等和多样性办公室”在年度性别监测报告中记录了苏黎世联邦理工学院男女机会均等的状况。最新报告已重命名为“平等监测”，因为它也涉及多样性主题。

最近发布的报告《 2019/20平等监测》记录了苏黎世联邦理工学院女教授人数的令人鼓舞的高峰。这一飞跃很大程度上要归功于总统和各部委有针对性地任命更多妇女的努力。在2019年，助理教授职位的所有新任命中有一半是女性职位，而永久教授职位的职位比例为21%。苏黎世联邦理工学院主席乔尔·梅索特(JoëlMesot)说：“我很高兴看到我们已采取的一系列措施正在对任命产生影响。但这只是第一步。”

确实，仍有许多工作要做：苏黎世联邦理工学院的每个学术职业阶段，女性的人数仍然不足。例如，在所有学位课程中，只有不到三分之一的学生是女性，其中只有十分之一，而另一些则超过一半。妇女中只有七分之一的永久教授职位。

职业生涯中的损失

泄漏管道几乎没有改变。ETH负责平等机会监督的ETH总统机会均等代表Renate Schubert说：“妇女的比例从硕士和博士学位下降到教授，而在某些部门这种下降更为明显。”

通过性别均等指数(GPI)，苏黎世联邦理工学院的部门可以分为三类：在学生，博士生，学术人员，教授和技术管理人员中，女性总体比例较高的部门，中等和中等的部门。总体比例很低的人。特别是后一类的部门，现在已经开展了一系列活动，以增加妇女的比例。舒伯特说：“我们注意到，中场部门并没有真正努力吸引更多女性。”

即使在女性学士和硕士生比例很高的部门中，这一比例也从博士级开始下降。尽管如此，Renate Schubert还是很乐观的。越来越多的女教授证明她们很优秀，并且致力于研究，教学和创新与家庭生活相适应。她认为，这将鼓励年轻女性升入下一学年。

多样性成就卓越

平等监测的作者认为，多元化战略对于大学至关重要，同时也可以促进卓越。在多样化的研究环境中工作的人更具创造力;他们提出了非常规的研究问题，这些问题产生了创新的思想，然后将其转化为实践。对于学生而言，多样化的学习环境也更具启发性和启发性，因此比同类学习环境更具生产力。

但是，要实现这种多样性，就必须设计招聘流程以及研究和教学评估，以利用和开发很多非常不同的人才。维持和促进多样性是昂贵的，需要付出巨大的努力。苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)致力于采取多项举措，例如《性别行动计划》，《尊重行为守则》，“解决渗漏管道”计划，在任命委员会中创建“性别与多样性倡导者”以及实施LGBTIQIA +和其他团体的关注。这些活动将得到巩固和加强。