每天都有读书的孩子在学校考试中得分更高新的学习状态

根据马拉加大学和UCL领导的一项重大新研究，孩子们选择在校外阅读的内容直接影响他们的学业成绩，并发表在同行评审的《牛津教育评论》杂志上。

使用纵向人口普查数据观察了43,000多名10至11岁的学生，然后再是13至14岁的学生，这项研究提供了充分的证据，表明每天喜欢阅读高质量书籍的学生在测试中得分更高。

总体而言，读书的学生的平均成绩提高了0.22分，相当于3个月中学学习的额外增长。

该研究表明，儿童阅读日报，漫画或杂志没有类似的好处，而短篇小说仅带来了边际收益。

这些发现对父母，老师和政策制定者具有重要意义，国际研究小组建议年轻人将阅读时间仅用于读书。

“虽然对于某些人来说，三个月的进步听起来可能相对较小，但相当于所测的三个高中的10%以上-从这些年轻人的11岁到14岁，我们知道这是一个UCL的合著者John Jerrim教授解释说。

“在一个日益数字化的世界中，重要的是要鼓励年轻人找时间阅读一本好书。

他说：“其他较简单，不太吸引人的阅读方式不太可能为他们的认知发展带来相同的好处，因此不应将其视为阅读时间的一部分。

“这对于成就不佳的人尤为重要，因为他们之间的联系可能最牢固。”

来自马拉加大学的首席研究员Luis Alejandro Lopez-Agudo补充说：“阅读是一项基本技能，对我们的生活起着至关重要的作用。

“我们的结果提供了进一步的证据，不仅重要的是年轻人是否阅读，而且阅读的内容也很重要。”

孩子们花在阅读上的时间可以帮助他们提高读写能力。通过练习以及尝试较长且更具挑战性的文本，可以提高此能力。