土著篮子编织是一门极好的数字数学课程

加拿大的公立大学致力于解决加拿大真相与和解委员会(TRC)最终报告中所包含的行动呼吁。人们普遍期望全国的学术机构和教职员工为这一过程做出贡献。我已经看到，数学界的许多人发现利用他们的学科专业知识为和解过程做出有意义的贡献是一个挑战。

社区大学合作

接下来，我将简要介绍西蒙·弗雷泽大学(Simon Fraser University)的卡里斯托(Callysto)Salish Basket项目。该项目导致创建了一个交互式的在线工具，该工具结合了来自特拉明民族，数学和现代技术的篮子编织图案。通过这样做，我希望特别是鼓励数学家和整个STEM社区与他们当地的土著社区建立信任关系。

Callysto Salish Basket项目建立在四个支柱上：Tla'amin传统的篮子编织;特拉明民族与SFU的Math Catcher外展计划之间长达9年的合作;该Callysto项目; 以及我的同事Cedric Chauve教授和他的学生Laura Gutierrez-Funderburk，Jenifer Pham和Howell Tan的专业知识，才能和技能。