《雷雨》文本及赏析

003010文中用精炼的文字描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然场景。我们一起来看看，供大家参考。

《雷雨》正文原文全是乌云，黑暗压了下来。树上的叶子静止了，蝉也不发出声音。

突然，一阵强风吹动了周围的树枝。一只蜘蛛从网上挂了下来，跑掉了。

闪电越来越亮，雷声越来越大。

哇，哇，哇，下雨了。

雨越下越大。向窗外看，我看不清楚树和房子。

渐渐地，渐渐地，雷声变小了，雨也变小了。

天亮了。打开窗户，新鲜空气向你扑来。

雨停了。太阳出来了。彩虹悬挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在互联网上了。池塘里满是水，青蛙在叫。

《雷雨》赏析《雷雨》是《雷雨》中描写夏季雷暴前后景色的一篇优美读图文章。

本文以简洁的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象，凸显了自然景观之美，表达了作者对自然无与伦比的热爱。

炎热的夏天，阳光如火，雷雨带来阵阵凉意。呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的彩虹，青蛙在耳边呱呱叫，顽皮的孩子赤脚在满是雨水的路上玩耍。这是夏天雷雨过后发生的事情。雷雨给我们的生活增添了许多乐趣。通过把握变化，突出了雷雨前、雷雨中和雷雨后的不同场景。文字呈现短句，容易表达情绪，适合朗读。同时，继续训练阅读段落和思考图片的能力。

在《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》课的教学设计中，巧用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、形象、富有感染力的文本情境。在加强语言能力培养的过程中，将观察能力、想象能力和思维能力的培养结合起来，激发学生的学习兴趣和学习主动性，有效提高课堂教学质量。