她是我的朋友 原文和欣赏

《她是我的朋友》这篇课文是一个在战争期间写的故事。正文原文排列如下，供大家参考。

我听说过这样的事情。

战争期间，有一天，几枚炮弹落在一家孤儿院。两名儿童当场死亡，另有几名儿童受伤，其中包括一名小女孩。

收到消息后，附近医院的医生和护士带着救护用品迅速赶到。经过检查，他们确认小女孩受的伤最重。如果不立即抢救，她会因休克和失血过多而死亡。

输血迫在眉睫。医生和护士都没有她的血型。几个受伤的孤儿可以给她输血。一位女医生告诉这些孤儿，如果他们不能弥补小女孩失去的血液，她肯定会死，并询问是否有人愿意献血。

沉默片刻后，一只小手颤抖着举起来。突然又放下，然后又举起。

“哦，谢谢你。”医生说：“你叫什么名字？”

“阮恒。”

那个叫阮恒的小男孩迅速躺在草席上。他的手臂被酒精擦拭后，一根针扎进了他的血管。抽血过程中，中阮一言不发，一动不动。

过了一会儿，他突然抽泣起来，浑身颤抖，很快用另一只手捂住了脸。“疼吗，阮恒？”

医生问。阮恒摇了摇头。但过了一会儿，他又开始抽泣，并试图再次用手掩盖自己的痛苦。医生问针灸是不是又疼了，他又摇了摇头。

然后，他偶尔的抽泣变成了持续的低声哭泣。他闭上眼睛，用牙齿咬着拳头，试图停止哭泣。

医生问他为什么哭成这样，然后用温柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么都没发生一样。

事后，医生对身边的人说：“他以为自己要死了。他想他会让他把所有的血都给这个小女孩，这样她就能活下去。”

“但他为什么愿意这样做呢？”有人问。

医生转过身来问这个小个子男人同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”

赏析《她是我的朋友》这篇精读课文是一个写于战争时期的故事。孤儿院的孤儿阮恒误以为献血会害死自己，但为了抢救重伤的同伴，他毅然献出了自己的鲜血。当被问到为什么献血时，他只是说“她是我的朋友”。通过对阮恒献血时面部表情和动作的详细描述，文字生动展现了他无私奉献救友的优秀品质。编写这篇课文的目的是让学生在学习课文的过程中受到感染和教育，感受朋友之间真挚的友谊，树立正确的友谊观；体验关键词和表达方式在表达思想中的作用，感受作品中生动的形象。