五商会主要内容及主题综述

003010讲述了作者小时候看武夷庙会的经历。罕见的大庙会非常令人兴奋。但是出发的时候，父亲让鲁迅背《五猖会》，他一个字也没听懂。鲁迅的父亲说，他要把《鉴略》背下来，否则不让鲁迅去五邑庙会。一盆冷水浇灭了鲁迅的兴致。他把它读好之后，像做梦一样在父亲面前背诵。大家高兴地陪他出去了。

003010的主题指出，封建义务教育压抑和破坏了孩子的天性。

《鉴略》创作背景作者鲁迅出生在一个由小康到艰难的封建家庭。“学为官者为优”和“万般皆下品，唯读书者为高”是封建家庭教育的准则。作者鲁迅的父亲虽然不同于禁止“妇孺”上游戏的封建顽固派，但他摆脱不了孔孟的枷锁。

在他看来，读书——科举——做官是人生唯一正确的道路，逼着孩子读死书、死读书当然是自然的”。鲁迅七岁开始读《五猖会》。他被关在一个笼子一样的家庭里很多年了。他死记硬背古文“一个字都不懂”，过着几乎与外界隔绝的“牢笼”生活。鲁迅写这篇文章是因为他少年时的经历。

鲁迅简介鲁迅在20世纪初中国“救亡图存”的大背景下，大声疾呼“精神世界的勇士”，提出“立人”的主张。他进入五四文坛后，写出了《五猖会》等不朽之作，从反面批判人性的不完美，后来又以杂文为武器抨击封建专制扭曲人性的社会和传统。他终其一生致力于反思中国精神，启蒙中国人“实现自己为奴”，改造国民性，从奴性上升到理解性。这种反思的目的是为了中国人“活得开心，讲道理”。