3月4日高中毕业后的休假降低了上大学的可能性

根据康奈尔大学的一项新研究，高中毕业后的学业休息——即使是仅持续几个月的学业休息——也可能导致一些学生，尤其是那些来自弱势背景的学生完全放弃上大学。

ILR学院助理教授、安第斯大学的合著者NicolásdeRoux在论文“中断的学术生涯：高中毕业后的休假”中发现，即使是短暂的学术休息也会导致哥伦比亚两个地区的大学入学率降低8%。研究人员发现，在这些学生中，假期对那些来自不利学术和社会经济背景的学生影响最大。

研究人员还发现，学术休息降低了高能力学生的早期职业收入，但对准备不足的学生的收入影响不大。

“在哥伦比亚，和许多国家一样，大学辍学率非常高，”Riehl说。“大学的质量和大学帮助学生毕业所需的资源数量存在很大差异。因此，学生必须做好学业准备并有动力获得学位。

他说：“我们发现，那些准备在大学取得成功的人上大学会有很大的回报，从这个意义上说，他们犯了一个‘错误’，没有入学。”“然而，其他学生可能已经辍学了，所以放弃大学对他们的职业生涯没有太大影响。”

为了进行他们的研究，Riehl和deRoux利用了改变哥伦比亚两个地区学术日历的政策变化，要求近30,000名高中毕业生多等一个学期才能开始上大学。对于数据，他们将全国标准化高中毕业考试的记录与教育和社会保障部的大学入学和收入记录合并。

研究结果表明，在从高中到大学的过渡过程中可能会出现各种“错误”，并且教育系统可能会带来好处，就像一些欧洲国家使用的那样，可以跟踪学生进入适当的高等教育选择。

作者写道：“在和哥伦比亚，学生在选择高中毕业后申请哪些大学时拥有更大的灵活性。”“更灵活的教育系统可能会导致从高中到大学的过渡犹豫不决，从而导致学生的学术生涯中断。如果学生准备不足或动力不足，大学的回报可能会很低。”

该论文将发表在2022年5月版的《发展经济学杂志》上。