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精彩又可怕 主要内容是什么?

导读 《精彩极了和糟糕透了》选自人教版五年级课例标本第一册、山东教育出版社第八册、语文S版第十三册。这段文字讲的是作者的童年,父亲和母亲

《精彩极了和糟糕透了》选自人教版五年级课例标本第一册、山东教育出版社第八册、语文S版第十三册。这段文字讲的是作者的童年,父亲和母亲对他作品完全不同的评价,这两种评价对他的巨大影响,以及作者从这两种评价中感受到的爱。

003010主要内容:正文按时间顺序排列。第一,作者七八岁的时候写了第一首诗。然后,若干年后,作者意识到父亲当初的评价是正确的。他在母亲的鼓励下一直写作,从父亲那里得到的认可有限。成年后,“我”越来越意识到父母两种完全不同的评价对自己成长的重要作用。

母爱是“灵感和创造的源泉”,而父亲的“告诫”则常常提醒自己要“细心、注意、总结、提高”。作者不仅意识到了两种评价对他健康成长的必要性,也意识到了“精彩”和“可怕”这两种看似不同的评价的共同点,那就是爱。

本文通过叙述父母对子女的不同看法,展示了父母之爱的深度和广度。

《精彩极了和糟糕透了》第一段(第1段至第14段)层次性总结:“我”在七八岁的时候,写了第一首诗,妈妈说是“妙极了”;爸爸的评价是“可怕”。

第二段(第15、16自然段):几年后,“我”已经写了很多作品,我越来越意识到自己当初是多么幸运。

第三段(第十七段):“我”从心底里知道,“精彩”和“可怕的偷情”的共同出发点是爱。