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研究性课题开题报告高中生心理健康(研究性课题开题报告)
大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。研究性课题开题报告高中生心理健康,研究性课题开题报告很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、课题研究的目的、意义:
2、 通过课题研究,认识古代诗歌手法的内涵和内容,理解古代诗歌常用手法,欣赏古诗诗歌的手法美,从而热爱中国古典文化、热爱中国古典艺术,培养高尚的审美趣味。
3、 课题研究的目标:
4、 (1)知识目标:掌握古代诗歌的常用手法,构建艺术形式体系。
5、 (2)能力目标:(A)学会系统、全面、整体地认识事物;
6、 (B)学会发挥想像力,还原文本;
7、 (C)学会记笔记。
8、 (3)情感目标:热爱中国古典文化和古典艺术,培养高尚的审美趣味。
9、 课题研究的基本内容:
10、 (1)古代诗歌的艺术手法体系:
11、 (A)表达方式(主要是抒情、描写,还有叙事和议论);
12、 (B)常用表现手法(对比衬托,虚实相生,动静结合,比兴寄托等);
13、 (C)常用修辞手法(比拟,对偶,用典,夸张,对比等)
14、 (2)古代诗歌的审美习惯(诗中有画,画中有诗;含蓄、委曲等)
15、 课题研究的方法:
16、 (1)涵泳法:反复阅读和体味;
17、 (2)笔记法:通过眉批和旁批、知识迁移等方法,积累审美经验;
18、 课题研究的步骤:
19、 (1)开题阶段:
20、 (A)明确课题名称、研究方法、研究时限、研究动机和意义目的,做好开题动员;
21、 (B)公布研究性课题可选方向;
22、 (C)自主分组,确定课题研究方向。
23、 (2)研究阶段:
24、 (A)例析诗歌;(B)自主积累:(C)阶段小结。
25、 (3)结题阶段:
26、 (A)结题动员;
27、 (B)完成课题;
28、 (C)成果展示。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。