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生物统计学第二版课后答案彭明春(生物统计)

导读 大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。生物统计学第二版课后答案彭明春,生物统计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、一个...

大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。生物统计学第二版课后答案彭明春,生物统计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、一个观测对象(如一个7岁男孩)的某些性状(如身高等)的量度结果,称为一个个体。来源相同的各个个体(如各个 7岁男孩的身高值)之间的差异称为个体变异。总体是通过统计所欲了解的对象,其中的个体可以是有限的也可以是无限的。观测数据可以是计数的(离散的)(如单位面积中的昆虫数),也可以是计量的(如身高、体重、血压、肺活量等)。总体最基本的参数有两类:表示水平的称为位置参数或型值,如平均数、中位数、率等;反映个体差异大小的称为分散度参数,如标准差、极差等。总体参数是一个客观存在但通常却又是未知的常数。只能用样本去估计它。这样做自然会有误差。样本平均数,即

2、[1432-01]其中表示第 个个体的观测值;为样本中的个体数,称为样本大小;∑为求和号,∑表示的合计凡是从样本计算出来的数值都称为统计量,它是对相应的总体值的一种估计例如是总体均数的一种估计。若总体均数正好等于,则称为 的无偏估计,意谓用估计虽有误差但平均来说是无偏的。此时又称 为 的期望,记作[1432-02]。

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