教学环节评课用语（教学环节）

大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。教学环节评课用语，教学环节很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、我认为有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节：

2、一、明确教学内容：这里应写明版本、学科、单元、课时及课题。

3、二、确定合理的教学目标：这里应该是三维目标，即知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。目标就是任务，教学目标应该是可以预测的，这是教师确定教学目标的出发点，可测的目标才能给学生指出明确的学习方向。

4、三、确定教学的重点难点：这是教学设计中比较重要的一个环节，确定是一定不能偏离主干知识，学生学不会的，应该有办法让学生学会。

5、四、教法：即教师如何“教”。不同的教师，“教法”是不同的，但教师个人教学的艺术特点是确定教学实施策略的基础。教师如何的“教”，创设什么样的教学情境，采用什么样的教学用具，才能更有利于学生的“学”，使学生主动发展，全面发展，这是进行教学设计时要考虑的问题。

6、五、学法：即学生如何学，采取怎样的“学”的策略，才会保证学习效果的最大化。

7、六、教学准备：与本节教学相关的工具，如课本、挂图、多媒体等。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。