河南多地明确：不得利用寒假组织学生补课 发生了什么

【河南多地明确：不得利用寒假组织学生补课】下面大家可以一起来看看具体是什么情况！

寒假将近

日前

河南多地发布寒假通知

要求各中小学要统筹假期作业总量

家长要理性看待校外培训

郑州

各中小学要统筹假期作业总量，探索布置分时段作业，定期开展跟踪指导，更好发挥作业育人效能；创新作业类型，科学合理布置书面、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，促进学生全面成长。

开封

合理布置假期作业，严控作业时长和难度，提倡布置活动性、实践性、探究性作业。严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。

各县（区）教体局要在放假前对辖区内校外培训机构开展拉网式排查，强化校外培训机构治理，严禁非学科类培训机构违规开展学科类培训，发现学科类隐形变异培训，坚决予以查处并及时向社会通报。同时要认真开展师德师风教育活动，要求广大教师严格遵守教师职业道德规范，不参与有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为，不从事有偿家教。

洛阳

学科类校外培训机构不得利用假期组织培训。不盲目让子女参加各类培训、辅导班。不得利用寒假时间组织学生集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等；任何学校不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织或诱导学生到培训机构进行补课、培训等；坚决杜绝在职教师参与或变相参与校外有偿补课。

要严格控制寒假作业总量，倡导布置探究性、实践性、体验性、创新性作业。要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供科学的学习指导。

新乡

各义务教育阶段学校要严格执行“双减”政策，作业总量按照小学（三至六年级）1周、初中2周的作业量进行布置，各学校保障同年级同作业；鼓励学校为学生布置社会实践作业，丰富学生的寒期生活；鼓励开展品味中国年活动，传承写春联、贴窗花、挂灯笼、包饺子等习俗，增强孩子的动手实践能力。

各学校要认真贯彻落实省教育厅关于节假日不得补课的相关要求，任何学校假期期间不得进行集体补课，违规开展超前教学、超纲教学、集中考试，严禁中小学在职教师参与或变相参与校外有偿补课；任何校外培训机构不得利用寒假时间组织学科类培训，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义进行变相违规培训等。

周口

各县（市、区）教育行政部门和各中小学校要认真贯彻落实国家、省、市有关“双减”工作部署要求，有效减轻学生作业负担和校外培训负担。

濮阳

不得利用寒假时间组织学生集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班。要统筹控制作业总量，创新作业类型，科学合理布置寒假作业，倡导布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，有效减轻学生过重的课业负担。小学低年级不布置书面寒假作业，小学中高年级、初中布置的假期作业每天各科总量不超过平时作业数量要求，切实减轻学生过重的课业负担。

严禁校外培训机构利用寒假组织学科类培训，切实加大对隐形变异违规培训行为查处力度，严厉打击违规培训行为。不要盲目攀比和跟风报班。严禁学校将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，任何学校和老师都不得组织或者诱导学生到民办培训机构进行补课、培训等。严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在校外培训机构授课等违规行为，严禁在职教师从事有偿家教。

南阳

要严格落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”要求，科学合理布置假期作业，严控寒假书面作业总量，确保学生有自主安排活动的时间。

各县市区、各学校要针对寒假期间有可能发生的教师从事有偿家教、在培训机构兼职等问题进行警示教育，对于违规的在职中小学教师要及时处理，情节严重的，要依纪依规给予党政纪处分。寒假期间，各级教育行政部门和学校不得以任何理由组织学生集体到校或通过网络上课、补课，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。坚决禁止利用寒假时间超标教学、提前讲授春季学期课程，严禁向学生收取任何费用。

商丘

各县（市、区）教育行政部门和中小学校、中职学校要严格遵守国家、省、市规范办学行为工作有关规定，不得以任何理由在假期要求或组织学生到校补课或上新课，不得暗示、动员或组织学生到校外培训机构进行补课、培训等。要教育引导广大在职教师严格遵守师德规范，自觉遵守“拒绝有偿补课承诺”。在职中小学教师不得组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课，不得举办或参加校外培训机构或由其他教师、家长等组织的校外培训、不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。各级教育行政部门要持续巩固校外培训机构专项治理成果，进一步加强寒假期间校外培训机构管理，严禁非学科类培训机构从事学科类培训。

各中小学校要切实做好寒假作业总量统筹，小学低年级不布置书面寒假作业；小学中高年级、初中、高中布置的寒假作业每天各科总量不超过平时作业数量要求，确保学生有充分自主安排假期活动的时间。要根据不同学生学业水平差异，科学设计寒假作业，提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重的学业负担。

驻马店

各中小学校要切实做好寒假作业总量统筹，小学低年级不布置书面寒假作业；小学中高年级、初中、高中布置的寒假作业每天各科总量不超过平时作业数量要求，确保学生有充分自主安排假期活动的时间。要根据不同学生学业水平差异，科学设计寒假作业，提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重的学业负担。

严禁在职教师开办课外辅导班从事有偿补课或在课外辅导班授课等违规行为;不得组织或诱导学生到民办机构进行补课、培训等。各级教育行政部门要持续巩固校外培训机构专项治理成果，进一步加强寒假期间校外培训机构管理，严禁非学科类培训机构从事学科类培训。

平顶山

各县（市、区）、各学校不得以任何借口在寒假期间要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，不得联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，坚决杜绝违规办学行为。

三门峡

各学校在布置学生假期作业前，教科研部门要提前研究家庭作业的数量、内容、形式，有目的、有针对性地合理布置假期作业；按照年级统一、总量控制、个别调整的原则，针对学生实际和学习内容布置系统性、多样性的书面作业、实践性作业和探究性作业。小学低年级不布置书面寒假作业，小学中高年级、初中布置的假期作业每天各科总量不超过平时作业数量要求，切实减轻学生过重的课业负担。

各学校在寒假期间不得组织学生集体到校上课、补课和统一自习；不得以任何名义举办或与社会机构合办面向中小学生的各种辅导班；不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班；严禁学校在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在校外培训机构授课。

许昌

寒假期间严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义变相违规开展学科类培训，强化非学科类培训监管。

各学校要科学合理布置寒假作业，统筹作业总量，优化作业设计，提倡根据质量监测结果，关注学生学业水平差异设计分层作业、弹性作业、个性化作业，或在教师、家长指导和简单帮助下能完成的活动性、体验性、实践性、探究性作业。

信阳

各中小学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业比例结构，严控书面作业总量。根据不同学生的学习需求，分层布置作业，小学中高年级、初中、高中布置的寒假作业各科总量不得高于平时每天的要求，确保学生有充分自主安排假期活动的时间。要加强学科之间教师的沟通与协调，对作业的类型、数量、质量和效果进行研究和评价，增强作业的针对性和有效性。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重的学业负担。开学时任何学校不得要求学生凭假期作业报到，严禁学校违规组织任何形式的开学考试。

一律不得利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以“托管”等名目举办文化课补习班、培优班、提高班等；不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班；不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班；不得组织或诱导学生到民办培训机构进行学科类补课、培训等。要加强师德师风教育，严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为；严禁在职教师从事有偿家教。进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作，切实巩固校外培训治理成果。要多种方式引导家长遵循孩子成长规律，不要盲目攀比和跟风报班，共同规范校外培训市场环境。

济源

各中小学校要切实做好寒假作业总量统筹，小学低年级不布置书面寒假作业；小学中高年级、初中、高中布置的寒假作业每天各科总量不超过平时作业数量要求，确保学生有充分自主安排假期活动的时间。要根据不同学生学业水平差异，科学设计寒假作业，提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重的学业负担。

所有学校不得组织学生到校补课、上新课或统一上自习，不得组织学生参加校外线上、线下培训，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。所有在职公办教师不得参与或变相参与有偿补课。严禁有偿补课、收受礼金等违反师德师风的行为。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒假假期组织学科类培训，不得组织、参与、宣传未经教育行政主管部门审查同意的义务教育阶段竞赛活动。严禁非学科类培训机构从事学科类培训。

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