使用数学学习绘画以更多地了解艺术史的演变

与韩国许多机构和爱沙尼亚一个机构相关的一组研究人员已经找到了一种使用数学研究绘画的方法，以了解有关西方世界艺术史演变的更多信息。该小组在《美国国家科学院院刊》上发表的论文中，描述了他们如何扫描数千幅画作，然后使用数学算法找到它们之间的共同点。

俗话说，美丽在情人眼中，艺术也是如此。看同一幅画的两个人可能会以不同的印象走开。但是研究人员认为，艺术还可以作为可视化特定社会情感基调的晴雨表。这表明艺术史研究可以作为各种渠道，阐明随着时间的流逝社会趋势。研究人员进一步指出，迄今为止，大多数艺术史研究都是定性的，这导致了解释性结果。为了克服这种偏见，研究人员们通过这项新的努力，研究了数学，以了解它在揭示人类学者忽略的绘画特征方面是否有用。

这项工作涉及对14,912幅画进行数字扫描，所有这些(除两个之外)都是西方艺术家画的。然后，通过数学算法发送每幅画的数据，该算法基于对比颜色在数字图像上绘制分区。研究人员在每幅绘画上多次运行该算法，每次创建更多的分区。例如，算法的第一次运行可能只是在绘画上简单地创建了两个分区-陆地上的所有物体以及天空中的所有物体。第二个可能是将土地分为一个分区中的建筑物和另一个分区中的农田。

然后，研究人员运行了其他算法，旨在在绘画之间寻找图案。这样一来，他们就可以看到某些时代流行的趋势，例如绘画风格。它还使他们能够看到长期趋势，例如地平线的位置。研究人员发现，在过去的几百年中，画家将其放置在越来越高的位置。在17个世纪，地球和天空为主的分离风景，那些更现代的时代完成的，形成鲜明的对比，具有非常接近的画布的顶部水平线。