初中科学小论文一等奖700字（初中科学小论文）

大家好,小霞来为大家解答以上的问题。初中科学小论文一等奖700字，初中科学小论文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、范文1：树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。

2、树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。

3、 在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。

4、树木的茎主要由维管束构成。

5、茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。

6、接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。

7、 经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。

8、近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。

9、同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。

10、 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

11、 在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。

12、范文2：皮鞋为什么越擦越亮 每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。

13、告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。

14、可这是为什么呢 我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。

15、我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。

16、旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。

17、皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。

18、然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。

19、我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。

20、为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。

21、同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。

22、 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。

23、而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。

24、如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。

25、 通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!范文3：醋对花卉有什么影响 醋是生活中常用的调味品，花卉则能净化生态环境，并美化我们的生活。

26、 你是否想到过，醋和花卉有什么关系呢?我们怀着好奇心，开展了这个课题的探究。

27、据富有种花经验的人告诉我们，对盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生长，增加花朵，而且花艳叶茂。

28、这一点我们在实验中很快就证实了。

29、 浓度不同的醋溶液，对花卉有不同的影响吗?这是我们第二阶段的实验。

30、我们选取长势相同的满天星、报春花、月亮花各四盆，分为四组，每组（三盆）各有三种花卉，分别编号、贴上标签。

31、同时，我们取食用白醋配制成1％（pH值为2~3）、0．01％（pH值≈4）、0．0001％(pH值≈6)三种浓度不同的溶液，每天分别给三组盆花固定喷洒一种醋液，第四组盆花洒不含醋的清水。

32、每五天观察记录花卉的生长情况。

33、 这项实验的结果是：喷洒低浓度醋液(pH值≈6)对这几种花卉没有明显影响；喷洒中等浓度醋液（pH值≈4）的花卉明显长得比其他几组好，花苞多，开花期提前，而且花色较浓艳，花期也延长了；喷洒pH值2－3的高浓度醋液后，反而使花朵过早凋萎。

34、 通过这次实验，我们可以告诉你：种花时适当喷洒一些醋液，可使花卉长得更好。

35、不过要掌握好醋液的浓度，醋酸过浓则会伤害花卉将农乐配制成5种不同浓度的溶液，将金盏菊朵插入，另外设一对照组。

36、列表如下：花直径为3—4cm 农乐溶液 情况记录 对照 50mg/100ml 花盛开，1周后凋谢 花6天后谢 100mg/100ml 花刚开，2周后谢，花盛开时比对照组略大 花6天后谢 150mg／100ml 花盛开，1周多后凋谢，叶色好 花6天后谢，枝上叶比前较差 200mg／100ml 花盛开，1周多后凋谢，叶色好 花6天后谢，枝上叶比前较差 300mg／l00ml 花盛开，1周多后凋谢，叶色好 花6天后谢，枝上叶比前较差 三、分析和讨论从上述实验记录可以认为：稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。

37、从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg／100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用，而且使花朵的直径也略有扩大。

38、金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。

39、我们认为，这与稀土能促进植物生命活动，促进叶绿素形成，增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。

40、稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。

41、我们还发现，稀土浓度越高(在300mg／l00ml以下)，延长花朵开放的时间也越长。

42、至于浓度到达多高才会有负作用，我们还得在以后作进一步研究。

43、稀土是一种含微量元素的化合物，对植物生长有一定的促进作用。

44、张、吴二位同学用农用稀土——农乐做延长花卉植物花期的试验，是很有实用价值的。

45、从文章来看，这两位同学确实做了不少工作，也取得了可喜的成果，可嘉可勉。

46、当然，和大多数初次独立进行科学实验的同学一样，他们在实验方法和实验报告的表述方面还显得不够成熟。

47、不过这没关系，以后多开展一些这样的活动，多看一些课外书籍，他们一定会做得更好。

48、与许多同龄人相比，他们已经领先一步了。

49、首先，从报告的内容来看，作者只进行了一种花卉——金盏菊的花期实验，所以，报告的题目似改为“稀土对金盏菊花期的影响”更贴切一些。

50、要知道，植物是一个外延很大的概念，在科学研究报告中是不能随意乱用的。

51、把稀土对某一种植物有作用看作是对所有植物都有相同的作用，那是不行的。

52、这叫以偏概全，往往会酿成大错。

53、第二，极稀溶液的浓度应用ppm(百万分之一)表示，如文中的“50mg／lOOml"可表示为500ppm。

54、第三，在报告中应该明确记录用金盏菊做试验的数量和次数(至少10株金盏菊，反复多次)。

55、第四，花的开放有始花期、盛花期和凋谢期，它们的具体日期要记录明确、完整。

56、注意，实验记录中的数据必须是明确的，如“6天”“23小时”等，不能出现“1周多”“10多天”之类比较含糊的数据，要不然“稀土越浓，花期越长”有何根据?(选自《中学科技》1994年第4期)二 整篇作文自选题目，利用最近一段课余时间(半个月或—个月)，尝试写一篇自然科学小论文。

57、题目的选择很重要，可结合自己特别有兴趣的某门学科的学习、钻研，或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动，或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究，选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目。

58、然后参照课文中提出的一些要求和注意点，去认真搜集并分析材料，提炼出有一定价值的观点，安排好合适的结构，快速起草并细心修改，最后认真誊清。

59、课文后所附例文可供参考；还可以结合课外阅读，参读一些报刊上新近发表的科学小论文。

60、下列题目供参考：1．沙尘暴的成因与防治2．××江的污染小议3．怎样防止土地荒漠化4．也谈敬畏生命5．析生物链静电的原理人可以在灯光的照耀下,在舞台上翩翩起舞.那小纸屑又能不能在乐曲的伴奏下,在塑料板上跳起舞来呢 让我们来做一个小实验.首先,我们准备一些小纸屑和一根塑料棒,把小纸屑放在桌子上,再把塑料棒在身上来回摩擦多次,然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑.这时候,奇迹出现了,小纸屑穿着美丽的衣裳,开始翩翩起舞了.这是为什么呢 其实这就是静电产生了作用,静电是怎么来的,原来物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成.在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象.但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的A原子而侵入其他的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子,B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子.造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能热能,化学能等),任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电,这就是所谓摩擦起电了. 日常生活中,干燥和多风的秋天我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常"飘"起来,越理越乱;拉门把手,开水龙头时都会"触电",时常发出"啪,啪" 的声响,这就是发生在人体的静电,有些还对人体造成危害. 了解了静电的原理,我们就可以想方设法避免它对人们的伤害,还可以利用这个原理制造机器设备来服务人们.　　先阅读下面一篇科学小论文习作，再细读专家的“评讲”，了解在题目的确定、材料的选择、数据的引用等方面需要注意些什么。

61、　　稀土对花卉植物开花期的影响　　上海宝山区海滨二中 张蕾菁 吴军等　　随着人民生活水平的提高，人们对鲜花的需求也增加了。

62、鲜花色彩艳丽，清香宜人，但都有花期不长久的缺陷。

63、人们为延长鲜花的保鲜期，曾使用过不少试剂，如阿斯匹林等。

64、我们则尝试用稀土来延长植物的开花期。

65、　　稀土是一类稀有元素。

66、农用稀土主要是镧和铈元素的化合物。

67、它对植物生长有一定促进作用。

68、为了解它对花期和花的大小有否影响，我们做了以下实验。

69、　　一、实验材料　　农乐粉状物(一种稀土肥料)，金盏菊，烧杯。

70、　　二、实验过程和记录将农乐配制成5种不同浓度的溶液，将金盏菊朵插入，另外设一对照组。

71、列表如下：花直径为3—4cm　　农乐溶液　　情况记录　　对照　　50mg/100ml　　花盛开，1周后凋谢　　花6天后谢　　100mg/100ml　　花刚开，2周后谢，花盛开　　时比对照组略大　　花6天后谢　　150mg／100ml　　花盛开，1周多后凋谢，叶色好　　花6天后谢，枝上叶比前较差　　200mg／100ml　　花盛开，1周多后凋谢，叶色好　　花6天后谢，枝上叶比前较差　　300mg／l00ml　　花盛开，1周多后凋谢，叶色好　　花6天后谢，枝上叶比前较差　　三、分析和讨论　　从上述实验记录可以认为：稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。

72、从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg／100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用，而且使花朵的直径也略有扩大。

73、金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。

74、我们认为，这与稀土能促进植物生命活动，促进叶绿素形成，增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。

75、稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。

76、我们还发现，稀土浓度越高(在300mg／l00ml以下)，延长花朵开放的时间也越长。

77、至于浓度到达多高才会有负作用，我们还得在以后作进一步研究。

78、　　稀土是一种含微量元素的化合物，对植物生长有一定的促进作用。

79、张、吴二位同学用农用稀土——农乐做延长花卉植物花期的试验，是很有实用价值的。

80、从文章来看，这两位同学确实做了不少工作，也取得了可喜的成果，可嘉可勉。

81、　　当然，和大多数初次独立进行科学实验的同学一样，他们在实验方法和实验报告的表述方面还显得不够成熟。

82、不过这没关系，以后多开展一些这样的活动，多看一些课外书籍，他们一定会做得更好。

83、与许多同龄人相比，他们已经领先一步了。

84、　　首先，从报告的内容来看，作者只进行了一种花卉——金盏菊的花期实验，所以，报告的题目似改为“稀土对金盏菊花期的影响”更贴切一些。

85、要知道，植物是一个外延很大的概念，在科学研究报告中是不能随意乱用的。

86、把稀土对某一种植物有作用看作是对所有植物都有相同的作用，那是不行的。

87、这叫以偏概全，往往会酿成大错。

88、　　第二，极稀溶液的浓度应用ppm(百万分之一)表示，如文中的“50mg／lOOml"可表示为500ppm。

89、　　第三，在报告中应该明确记录用金盏菊做试验的数量和次数(至少10株金盏菊，反复多次)。

90、　　第四，花的开放有始花期、盛花期和凋谢期，它们的具体日期要记录明确、完整。

91、注意，实验记录中的数据必须是明确的，如“6天”“23小时”等，不能出现“1周多”“10多天”之类比较含糊的数据，要不然“稀土越浓，花期越长”有何根据?　　(选自《中学科技》1994年第4期)　　二 整篇作文　　自选题目，利用最近一段课余时间(半个月或—个月)，尝试写一篇自然科学小论文。

92、　　题目的选择很重要，可结合自己特别有兴趣的某门学科的学习、钻研，或者结合学科课外兴趣小组的课题研究活动，或者根据自己平时对某种自然现象的观察、研究，选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目。

93、然后参照课文中提出的一些要求和注意点，去认真搜集并分析材料，提炼出有一定价值的观点，安排好合适的结构，快速起草并细心修改，最后认真誊清。

94、课文后所附例文可供参考；还可以结合课外阅读，参读一些报刊上新近发表的科学小论文。

95、　　下列题目供参考：　　1．沙尘暴的成因与防治　　2．××江的污染小议　　3．怎样防止土地荒漠化　　4．也谈敬畏生命　　5．析生物链。

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