少年易学老难成,一寸光阴不可轻是什么意思?

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1、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。

2、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。

3、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。

4、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

5、这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

6、 这是宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。

7、 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

8、 意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。

9、哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

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11、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。

12、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。

13、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

14、这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

15、 这是宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。

16、 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

17、 意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。

18、哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

19、少年易老学难成，一寸光阴不可轻　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。

20、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。

21、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。

22、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

23、这两句语重心长的话，劝导我们，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

24、 　　意思是：少年时代很容易变老，但学习却很难成功，一点点的时间我们都不能浪费。

25、少年易学老难成　　另一种说法是 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。

26、语出朱熹《劝学》：“少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。

27、未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

28、” 　　[诗的解读]年轻时学习效果好，时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就困难多了。

29、哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，转眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

30、 　　它出自《劝学》，作者是朱熹 　　偶成 　　少年易老学难成， 　　一寸光阴不可轻。

31、 　　未觉池塘春草梦， 　　阶前梧叶已秋声。

32、 　　【意思】： 　　青春容易逝去，学问却很难成功，所以每寸光阴都不要轻视，不能轻易放过。

33、每等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

34、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。

35、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。

36、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。

37、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

38、这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

39、 这是宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。

40、 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

41、 意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。

42、哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

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