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意境淡雅幽远的诗句(意境)

导读 大家好,小霞来为大家解答以上的问题。意境淡雅幽远的诗句,意境这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、意境是指抒情性作品中呈现

大家好,小霞来为大家解答以上的问题。意境淡雅幽远的诗句,意境这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。

2、“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一,也是美学中所要研究的重要问题。

3、意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。

4、这一艺术辨证法范畴内容极为丰富,“意”是情与理的统一,“境”是形与神的统一。

5、在两个统一过程中,情理、形神相互渗透,相互制约,就形成了“意境”。

6、意境指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。

7、比如说你看一幅海的画,就能感受到大海的气息,那就是画的意境小说中也一样,主角对某一样东西能有自己的理解,感触,然后主角的精神就有所升华咯。

8、  境与象 袁行霈  意境是指诗人的主观情意与客观物境互相交融而形成的,足以使读者沉浸其中的想象世界。

9、但是,所谓主观情意与客观物境的交融,不能简单地理解为情景交融或意境相加。

10、情景交融,这四个字本没有什么不好,也许因为用滥了,反给人以肤浅的感觉。

11、我所说的“主观情意”,不只是“情”,而是包括了思想、感情、志趣、个性等许多因素。

12、所以我有时索性用“情志”这个提法。

13、我所谓“物境”也不等于“景”,“景”只是“物境”的一种,这是常识,无须赘言。

14、至于意境相加则是一种很肤浅的说法,任何一部辞典,也不会把“交融”解释为“相加”。

15、意与境交融之后所生成的这个“意境”是一个新的生命,不明白这一点,就很难讨论关于意境的其他问题了。

16、  这里还有一个境和象的关系问题。

17、刘禹锡所谓“境生于象外”常被人引用和发挥。

18、然而,只要从中国古典诗歌的实际出发(而不是作概念的演绎),联系自己欣赏诗歌的心理活动来考察这个问题,就不难发现,境和象的关系并不这样简单,对刘禹锡这句话的发挥也未必符合他的原意。

19、若论境与象的关系,首先应当承认境生于象,没有象就没有境。

20、刘禹锡虽然说“境生于象外”,但也不否认这一点。

21、细读其《董氏武陵集纪》全文,其中有一段话称赞董侹的诗:“心源为炉,笔端为炭,锻炼元本,雕砻群形,纠纷舛错,逐意奔走。

22、”可见刘禹锡也十分重视象的摄取与加工。

23、  可是,境生于象只说到了问题的一个方面,还有另一个方面就是境超乎象。

24、由象生成的境,并不是一个个象的和,而是一种新的质。

25、意境超出于具体的象之上,也就超越了具体的时间与空间,而有了更大的自由,更多的想象余地。

26、由象到境,犹如从地面飞升到天空。

27、人站在地上,被周围的东西包围着、壅塞着,所看到的是一些具体的景物。

28、一旦翱翔于广袤的天空,就能看到超越于具体景物的一片气象。

29、杜甫登上高高的慈恩寺塔,“俯视但一气,焉能辨皇州”,借用这两句诗可以说明超乎象而进入境的情况。

30、没有大地就没有飞升的起点,但不飞离地面也不能进入意境。

31、善于读诗和鉴赏诗的人都有类似的体验,读诗进入意境的时候,自己的心好像长上了翅膀,自由地飞翔于一个超越时空的无涯无涘的世界之中。

32、  所谓境超乎象,并不意味着意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。

33、的确,英美意象派所讲的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的艺术形象,中国古典诗歌中的松、菊、香草、美人,庶几近之。

34、但中国一向对意象的理解却不限于此,那种具有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。

35、只要是熟悉中国诗歌的人都知道,意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示。

36、诸如:“野旷天低树,江清月近人。

37、”“大漠孤烟直,长河落日圆。

38、”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

39、”“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

40、”“岱宗夫如何,齐鲁青未了。

41、”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

42、”“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。

43、”以上这些最见意境的诗句都不是靠比喻、象征、暗示形成的,把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统诗歌的意境上,总显得不那么合身。

44、  总之,境与象的关系全面而确切的表述应该是:境生于象而超乎象。

45、意象是形成意境的材料,意境是意象组合之后的升华。

46、意象好比细微的水珠,意境则是飘浮于天上的云。

47、云是由水珠聚集而成的,但水珠一旦凝聚为云,则有了云的千姿百态。

48、那飘忽的、变幻的、色彩斑斓、千姿百态的云,它的魅力恰如诗的意境。

49、这恐怕是每一个善于读诗,可以与之谈诗的人都会有的体验。

50、  (选自《学术文化随笔•诗学篇——意与境》,本文有删改)喜欢的好好的。

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