孙权喻吕蒙读书的喻是什么意思（孙权喻吕蒙读书）

大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。孙权喻吕蒙读书的喻是什么意思，孙权喻吕蒙读书很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、倒装句

蒙辞以军中多务。

即：蒙以军中多务辞。（介词结构后置）

白话文：吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。

2、反问句：

孤岂欲卿治经为博士邪（吗）！

白话文：我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？

卿言多务，孰若孤？

白话文：如果说没有时间，谁能比我更忙。

扩展资料：

一、选段原文及译文

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

译文：

最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。

孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。

二、赏析

1、主题思想

此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。

2、艺术特色

此文虽极简略但剪裁精当，不仅保留了先前史书中原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。而其主要艺术特色主要表现为以下几个方面。

参考资料来源：搜狗百科－孙权劝学

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