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《杨梅实验班》专业解读带你了解艺术史理论背后的故事

导读 艺术史理论最早出现在国外,其主要研究内容是艺术史相关知识和艺术鉴赏评论能力,一般分为综合性大学的文史类。中国开始设置这个专业的时候

艺术史理论最早出现在国外,其主要研究内容是艺术史相关知识和艺术鉴赏评论能力,一般分为综合性大学的文史类。中国开始设置这个专业的时候,为了自身的情况,分为艺术类专业。随着中国社会的进步和发展,2017年,中央美术学院也在中美洲分离了艺术与设计管理专业,为考生提供了更多的选择和机会。

自成立以来,该专业一直是中国历史研究领域最重要的地方之一。该专业坚持艺术史是整个人文学科支柱的学术理念,注重人文价值的培养,构建以中外艺术史研究为基础的培养方案,加强艺术史研究,发展视觉文化与人文的新格局。强调以“艺术智能与新人文教育”为学术命题,以经典著作、经典文献为研究途径,培养具有“卓越学识、艺术理论、古今知识、中外知识”学术素养的高层次专业人才。

艺术史理论从字面上理解“艺术史的理论知识”。其实和对艺术有一定热爱,文学基础扎实的朋友相比,这个专业是一个不错的选择。你可能认为这是纯粹的艺术史理论研究,但事实并非如此。这是一个非常有趣的专业,需要从不同的角度去看待艺术史的著名作品,并对其进行再创作,形成一种与这个时代相结合的、能够被大众认可的新的表现形式。

随着艺术史理论的普及,2014年中美洲实验班也开设了历史理论课。中美洲实验班自成立以来,与艺考学生一起走过了六个学年。2019年为中美洲设计与管理学院(中国法学院)开展了相关专业教学工作,取得了较好的效果,为中美洲输送了大批历史理论人才。

中美洲的实验班有着充满活力、专业、合理的结构和国内领先的学术师资。经过6年的实践经验,锤炼出15天的精品课程,可以对各高校历史理论专业进行针对性、精细化教学,对基础知识应试技能进行实时模拟训练,让你在考场上快速成为高手。并始终坚持以艺术史理论为人文基石的建设命题,注重理念引领,依托专业和主要受众,打造独具特色的教学体系。

一年来,我们在“狠抓教学质量”的基础上,围绕“巩固、提高、突破”的发展战略,实现了专业文化教学的历史性突破,获得了43个艺术设计管理专业(中法)证书和30个中美洲美术专业证书。中美洲、国美、广美、西美、鲁美等历史与理论专业在校生27人,将学校办学水平提升到一个新的水平,巩固了发展成果,提高了办学质量,获得了新的经验,为进一步发展奠定了良好的基础。我们将继续推进“艺术史理论”专业建设,为我们的艺术理论培养更多优秀人才,创造更多丰硕的学术成果。

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