拔苗助长的故事和道理一年级（拔苗助长的故事和道理）

大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。拔苗助长的故事和道理一年级，拔苗助长的故事和道理很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

道理：

1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。

原文：

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。(闵 通：悯)

译文：

宋国有个人忧虑他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳地回到家，然后对他的家里人说：“今天太累了！我帮助禾苗长高了！”他儿子快步去到田里查看禾苗的情况，禾苗都已经枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

扩展资料：

揠苗助长

释义：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。

用法：连动式；作主语、宾语；含贬义。

例句：对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

近义词

1、拔苗助长

释义：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

用法：连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达。

例句：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

2、适得其反

释义：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

用法：动宾式；作谓语、定语；含贬义。

例句：不知道重视干部，爱护干部，而对于一般同事却要求全责备，在事实上也将适得其反。

参考资料来源：搜狗百科——揠苗助长

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。