自主学习方法（自主学习）

大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。自主学习方法，自主学习很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、学到终极看自主，自主学习可谓学习的最高境界。

2、有了这种自我实现的需要，学习应该是人的一种本能。

3、按理说，学习是不需要督促的,原因很简单，学习的诱因是自我需要，本应该让学生充分自主，主动求索，自发进取，而学校教育将学习变成了高压灌输。

4、其结果是教育中的所有行为都变成了外在努力，而不是发自学生内心的追求。

5、要想让学生乐学，关注和尊重学生的需要是教育取得成功的必要条件。

6、尊重学生，欣赏、鼓励学生，将人生的美好前景展示在学生面前，关注学生的内心世界，是教育取得成功的秘诀。

7、精神的成长首先需要自信。

8、只教给知识，而没有培养信心的教育称不上成功的教育，知识有老化的时候，自信却能让心灵永远年轻。

9、所以，明智的老师第一节课都会对学生说，“你可以忘记我教的所有知识，但不要丢掉你的自信”。

10、精神的成长还需要自主。

11、当今的独生子女依赖心理严重，在学习上被动接受，不求甚解，即使能够完成学习任务，也体会不到学习的乐趣。

12、有效教学要想唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的欲望，前提就是归还学生的自主学习权。

13、只有自主，才能解放学习力。

14、自主学习必须基于对学生的尊重。

15、尊重学生，意味着尊重学生的需要。

16、具体说来，学生有如下需要：探究的需要、获得新体验的需要、获得认可与欣赏的需要、责任承担的需要。

17、真正的自主会对学习产生浓厚的兴趣，为兴趣而拼搏，再累也觉不着。

18、正像爱打球的男生在操场上挥汗如雨——出汗是享受；棋迷盯着黑白棋子——熬夜就是幸福。

19、你让一群老太太追着足球跑，让不知围棋死活的书呆子去下棋，那比出苦力还不堪。

20、学习需要自主，自主学习就是尊重学生，满足学生的需要。

21、 梁恕俭推荐： 《高效课堂100问》前言 《高效课堂100问》目录。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。