在新校园容易迷路学生便发明语音导航机器人

“我们的校园这么大，总有人迷路，怎么办?”“我妈妈每次陪我做作业都要冲我吼，我很不喜欢。”……上个月，在杭州市胜利实验学校四至六年级的教室里，经常会听到学生们这样讨论。其实，这是孩子们在积极地开展以“关怀”为主题的头脑风暴，为学校组织的“关怀世界，幸福你我”创意智造大赛做准备。

经过一个多月的努力，昨天下午，由孩子们参与设计和制作的20个创意智造项目在学校“2018创意智造展评大会”中亮相，校长张浩强与其中2个项目的学生代表现场签署了合作意向书。

学校太大常迷路

五年级学生发明语音导航机器人

说起发明语音导航机器人的缘由，那还得从这学期学校校园修缮说起。由于在胜利小学新城校区过渡，五(2)班的孩子们最初的想法是：“新校园太大了，楼道复杂，家长常常找不到孩子的教室。学校门口要是有一款语音导航机器人就好了!”记者了解到，提出该创意的是孙浚铭同学，他平时就乐于研究，这次项目由孙浚铭同学担任技术总监。这个创意在全班通过后，大家进行分工，有外形设计小组、核心技术小组、手工小组等，利用旧报纸、旧校服、饼干罐的盖子等废弃材料，捣鼓了一个半月，他们终于成功了。

前几天，一个身穿校服、造型如同海燕的机器人在校门口上岗了，它的身高接近一、二年级的小学生，胖嘟嘟的模样非常讨人喜爱。它除了语音导航功能，还会播报校园新闻、点歌、报菜谱……算得上是个多功能的机器人。

那么，这个机器人的工作原理是什么呢?班主任李珍珍介绍说，在实现语音识别的基础上，这个机器人还能对语意进行识别。比如把“我要找校长”“校长在哪里”“校长在哪个办公室”等人们通常问路的语句录入，如果你的问话与之匹配，它就会用语音告诉你怎么走。“它其实跟siri、天猫精灵的原理是一样的，我们的是小型定制版。”李老师说，至于播校园里的新闻、报菜谱则需要程序员不时更新内容库。另外，它如果联上网则可以用语音查询各种问题。目前的主要问题是主控板内存不足，还需要继续优化。此外，孙浚铭还建议校长给学生建立声纹档案，这样即使毕业多年，只要你回到学校，这个机器人就能通过语音识别认得你。

校长与2个项目的学生代表签署合作意向书

优秀的创造来源于关怀

早在10月中旬，四至六年级12个班的同学就围绕“关爱”的主题，经历了集体头脑风暴、创意演讲两个环节后，分别从“形成产品机会、体现关怀、经济价值、可行性、团队支持能力”五个方面对同学们的创意进行评估，最终确定了本届创意智造大赛的20个班级立项项目。包括“盲人拐杖”“宝宝小夜灯”“吃药提醒器”“自动作业检测机”等，从项目名称看，内容主要涉及环境、学习、生活三个方面，关注对象有老师、同学、家人等。

值得一提的是，在昨天的大赛现场，“校园语音导航”和“作业自动检测机”这两个项目还被校长张浩强看中，现场达成合作意向，并签署合作意向书。张浩强鼓励这两个项目组全体成员要继续研究完善这两个作品，学校会将它们变成产品，投入到学校建设和教师的日常管理中，让“关怀”真正落到实处。在这次学校改建中，已毕业学长的创意作品“拐角防撞器”已经被安装到学校人口流动最密集的几大拐角处。

作为浙江省STEM种子学校，创客教育会作为胜利实验学校德育教育的一部分，从而不断挖掘其德育教育的价值，夯实项目研究的过程，淡化项目的技术含量，学校希望通过举办创意智造大赛，鼓励每一个孩子能主动地、认真地、用自己的绵薄之力去关心身边的人、生活的环境，并运用自己习得的编程知识解决这些问题，从而学会思考，学会负责，学会担当。