七年级上册数学期末试卷（一年级上册数学期末试卷分析）

大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。七年级上册数学期末试卷，一年级上册数学期末试卷分析很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、一、主要成绩 1．学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，有32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad943133333762346215%的学生得了满分，及格率和优秀率都相当高，取得了满意的成绩。

2、 2.第一题是直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。

3、 3.第二题填空题中的第一小题，看图填数题是看着计算器的图来填数，题目明了简单，学生一看就明白，大多数学生都正确。

4、第六小题是考查学生用凑十法来算题，由于平时对学生在这方面加强了训练，学生完成得较好。

5、 4.第八题看图列式是由两道加法题组成的，学生做这样的题比较容易，正确率较高，大多数学生比较细心，答卷的时间也比较充足。

6、 二、学生失分原因分析。

7、 1.有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。

8、可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。

9、 2.第二大题的第二小题是先计算再比较数的大小，题目的难度大了一点儿，出现的错误就多了一些。

10、这主要是有的学生能力较差。

11、 3.第三大题是把不是同类的圈起来，由于给出的图较小，印刷又不清晰，学生看不太清，圈错的特别多。

12、 4.第四大题是看图数一数有几个长方体，有几个正方体，有几个圆柱，有几个球。

13、学生数错长方体的特别多，这是因为学生没有把又大又薄的桌面数出来，学生的观察能力有待培养。

14、 5.第九题解决问题中的第二小题和第三小题由于印刷不清楚，学生看不清楚是几只蚂蚁、几个人，数数数错了，列式也就错了。

15、 五、改进措施 （一）、提高课堂教学质量 备好课是上好课的前提。

16、钻研教材，分析、研究和探讨教材，准确把握教材。

17、、提高自己教学的素质。

18、课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。

19、包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。

20、 2、创设生动具体的情境。

21、根据一年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

22、 3、重视知识的获得过程。

23、任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。

24、只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。